SYSTEM PUNKTOWY OCENIANIA
I - FREKWENCJA
- ujmuje uczestnictwo w lekcjach wychowania fizycznego
- wyrażana jest jako procent aktywnie odbytych przez ucznia lekcji w stosunku do wszystkich lekcji przeprowadzonych w semestrze
- za każdą godzinę lekcyjną uczeń otrzymuje 1pkt
- długoterminowe zwolnienia lekarskie odliczane będą od ogólnej liczby godzin
PUNKTACJA
| Frekwencja /%/ | Punktacja /pkt/ |
| 100 | 10+1 /bonus/ |
| 99-90 | 9 |
| 89-80 | 8 |
| 79-70 | 7 |
| 69-60 | 6 |
| 59-50 | 4 |
| 49-40 | 2 |
| poniżej 39 | 0 |
istnieje możliwość 0,5pkt
II - SPRAWDZIANY
- nieobowiązkowe do wyboru przez uczniów
- w każdym semestrze są 3 tematy do oceny
| ocena | punktacja |
| bdb | 3 |
| db | 2 |
| dst | 1 |
| dop | 0,5 |
| ndst | 0 |
istnieje możliwość 0,5pkt
III - PUNKTY DODATKOWE
- za aktywne uczestnictwo w zajęciach SKS i reprezentowanie szkoły w tej dyscyplinie sportu (od 1 do 4 pkt)
- za jednorazowy udział w zawodach (1pkt)
- za udział w zawodach i zajęcie premiowanego miejsca (2pkt)
- za treningi w klubach sportowych w dyscyplinach objętych programem nauczania (SPORTOWE GRY ZESPOŁOWE, LEKKOATLETYKA, TENIS ZIEMNY, TENIS STOŁOWY, ŁYŻWIARSTWO, PŁYWANIE)- od 2 do 4 pkt
- w innych dyscyplinach sportowych za wybitne osiągnięcia (minimum medal na Mistrzostwach Województwa) - od 2 do 4 pkt
- punkty za udział w zawodach przyznawane są za każdą dyscyplinę osobno
IV - SEMESTRALNA OCENA KOŃCOWA
- ocena semestralna wynika z sumy punktów składowych uzyskanych przez ucznia na koniec semestru
KLASY I-II
| suma punktów | ocena końcowa |
| powyżej 20 | celujący |
| 19-14 | bardzo dobry |
| 13-10 | dobry |
| 9-7 | dostateczny |
| 6-5 | dopuszczający |
| poniżej 5 | niedostateczny |
KLASY III
| suma punktów | ocena końcowa |
| powyżej 18 | celujący |
| 17-12 | bardzo dobry |
| 11-9 | dobry |
| 8-6 | dostateczny |
| 5 | dopuszczający |
| poniżej 5 | niedostateczny |
V - ZWOLNIENIA Z LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
- uczeń jest zwolniony z lekcji wychowania fizycznego po przedłużeniu zwolnienia lekarskiego ciągłego na co najmniej połowę semestru
- w uzasadnionych przypadkach nauczyciel ma prawo do indywidualnej oceny ucznia